ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «УСЯЖСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА имени Ф.Г. Подберёзко» НА 2025/2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
| Цель: Создание условий для качественного роста личностного потенциала обучающихся через разработку актуальной программно-планирующей документации, полное исключение рисков девиантного и противоправного поведения в реальной и цифровой среде, а также внедрение практико-ориентированных форм контроля и просвещения законных представителей. |
| Задачи: |
| Профилактика правонарушений: Полностью исключить факты совершения административных правонарушений обучающимися во внеурочное время. Внедрить систему оперативного превентивного контроля и организовать регулярные вечерние рейды родительского и педагогического актива по выявленным зонам риска (торговые центры, прилегающие дворовые территории); |
| Защита прав детей: Обеспечить максимальное вовлечение в полезную кружковую и спортивную занятость обучающихся, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа. Организовать непрерывное сопровождение семей, чьи дети признаны находящимися в социально опасном положении, обеспечив защиту законных интересов несовершеннолетних. |
| Психологическое благополучие, профилактика буллинга и суицидального поведения: Реализовать комплекс мер по поддержанию благоприятного социально-психологического климата в классах, исключив факты агрессивного поведения, кибербуллинга и межличностных конфликтов. Внедрить в работу с коллективами обучающихся тренинги бесконфликтного общения, алгоритмы оперативного реагирования на любые формы проявления травли, а также обеспечить системный мониторинг маркеров суицидального риска среди несовершеннолетних; |
| Военно-патриотическое воспитание: Эффективно использовать ресурсный потенциал народного музея «Освобождение Беларуси» для системного проведения уроков мужества и экскурсий. Активно задействовать создаваемый молодежный военно-патриотический клуб для подготовки обучающихся к военно-спортивным играм («Зарничка», «Зарница», «Орленок»), компенсируя слабость собственной материальной базы за счет межведомственного взаимодействия; |
| Взаимодействие с семьей (дистанционное просвещение): Кардинально переформатировать психолого-педагогическое просвещение законных представителей в условиях дефицита времени педагогов. Организовать системное распространение через родительские чаты готовых электронных памяток, информационных буклетов, обучающих видеороликов и аудиоподкастов. Сфокусировать контент на методах контроля интернет-активности, маркерах суицидального риска и профилактике деструктивного поведения детей, минимизировав количество очных собраний; |
| Шестой школьный день: Увеличить общую вовлеченность учащихся старших классов в субботние мероприятия, применяя современные форматы, не требующие дополнительного финансирования. Сместить фокус на дискуссионные площадки на базе библиотеки и проведение профильных военно-патриотических и спортивных мероприятий. |